本节课为“百分数应用二”，主要经营是让学生进一步分解百分数在实质生计中的应用，擢升处置实质问题的才气。训导内容包括求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题。

在训导历程中，领先通过生计实例引入课题，如商品降价、收获提高级，激勉学生兴味。接着，谄媚学生归来百分数的基本主见和计较举止，为新常识的学习打下基础。

通过小组和解学习，学生在考验的带领下分析例题，广西辉霖钢结构有限公司探索解题念念路， 元泰认证咨询（江苏、浙江），专业CCC认证服务机构总结出“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的解题法式：先求差， 重庆职业高中学校_航空铁路幼师护理卫生学校-千辞招生网再除以法式量，临了上海浦珠音网络科技有限公司滚动为百分数。在此基础上，上海浦珠音网络科技有限公司规画多头绪锻练题，清静学生的计较才气与应宅心志。

课堂中防备学生的念念维测验，饱读舞学生提议不同解法，培养其活泼诈欺常识的才气。同期，聚合实际生计中的案例，如体育比赛、购物优惠等，增强数学与生计的联系，使学生感受到数学的实质价值。

临了，通过小结与反念念，匡助学生梳理常识点，强化对百分数应用的分解。功课嘱托以履行性为主，谄媚学生将所学常识应用于实质问题中，擢升概括诈欺才气。